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“Autismo Cosa fare (e non)” Marco Pontis (2021) Review | For teachers

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akapan

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★★★★☆ Written for assistant teachers at school, so not home or therapist, but useful even for parents.

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Autismo. Cosa fare (e non)
Guida rapida per insegnanti. Scuola primaria
Marco Pontis, 2021
150 pages
Read 2024.8
(English not available)


🔽 Book review and notes 🔽
For Italian teachers.
Written for assistant teachers at school, so not home or therapist, but useful even for parents.

Nothing new specifically to note (it doesn't go deep, and assumes it's for a classroom) but good to read in Italian and normally what they suggest is consistent in various books.

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Autismo. Cosa fare (e non). Scuola dell'infanzia. Guida rapida per insegnanti

コメント

““Autismo Cosa fare (e non)” Marco Pontis (2021) Review | For teachers” への1件のフィードバック

  1. 『(自閉症、することとすべきでないこと)』 Marco Pontis, 2021年 感想 | 普通校の先生のための本 – 赤パンの本棚 のアバター
    『(自閉症、することとすべきでないこと)』 Marco Pontis, 2021年 感想 | 普通校の先生のための本 – 赤パンの本棚

    […] 🔽🔽 読書記録 🔽🔽続けて今度はイタリア語の自閉症関連。この本は、学校の先生のために書かれた本。日本では見つけられなかったのでリンクなし。特にここから学ぶものは特にないけれど、自閉症の子の対応を何も知らない先生が、クラスルームのなかですぐに実践的に使えるものばかりで、ぜひそういう立場の人には読んでもらいたい。強いていえば、日本、アメリカ、イギリス、イタリア、と大体同じことを言ってるのでそれを確認したことがよかった。日本は多くの障害のある子は別の学校に行くので一般的に先生もこういうことを知る必要はないんだろうけど、イタリアは支援学校はないので、一般の学校であってもどんな障害がある子でも勉強し生活する環境が必要。🔽 関連ページ 🔽English review“Autismo Cosa fare (e non)” Marco Pontis (2021) Review | For teachers […]

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